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En qué consiste la pedagogía Waldorf
En qué consiste la pedagogía Waldorf

PEDAGOGÍAS

En qué consiste la pedagogía Waldorf

Si no sabes en qué consiste la pedagogía Waldorf, no te pierdas el siguiente artículo y descubre en qué se basa exactamente.

La pedagogía Waldorf es un modelo educativo originado por un educador denominado Rudolf Steiner. La primera escuela Waldorf se fundó en 1919, en Alemania.

La base fundamental de la pedagogía Waldorf es el estudio del ser humano, el conocimiento y el autoconocimiento del mismo. Desde esta visión, se verá al ser humano íntegro y completo. Es una pedagogía muy variada que respeta mucho al niño, desarrollándolo en mente, cuerpo y espíritu.

La pedagogía Waldorf divide la educación en 3 etapasLa pedagogía Waldorf divide la educación en 3 etapas

La pedagogía Waldorf divide la educación en 3 etapas

Esta pedagogía defiende que el niño debe ser educado por septenios, es decir, cada siete años. Llegados los 21, el niño puede seguir su camino solo, con mucha más autonomía que en las etapas anteriores. Dichas etapas son muy similares a las que fueron propuestas por Piaget.

Así, con este tipo de educación se consigue formar seres humanos libres y autónomos, que sean capaces de desenvolverse por sí mismos en el mundo que les rodea y solucionar sus problemas de manera óptima. Sobre esta idea de la educación por septenios, se centran las bases de este tipo de educación.

En el primer septenio, el niño está en el movimiento y la voluntad. Los niños están conociendo el mundo, son como esponjas que no tienen ningún filtro y conocen todo lo que les venga. Están en la edad de querer hacerlo todo. Así, en esta etapa se trabaja principalmente el hablar, el andar y el pensar. El niño va despertando gradualmente las energías de pensamiento, y se debe trabajar la fantasía que surge en esta etapa considerándola como algo que va anterior al pensamiento.

En este sentido, no debes frenar a los niños, debes dejarle que ellos se muevan, descubran y experimenten, para que en el día de mañana tengan una voluntad fuerte que les permitan hacer todo tipo de cosas, y solucionar todo tipo de inconvenientes.

El movimiento es el eje central de la pedagogía Waldorf

Los seres humanos aprendemos a través de nuestro cuerpo. Así pues, cuando el niño aprende a través del movimiento, asimila mejor todos los conocimientos porque los siente a través de su cuerpo.

En la etapa primaria, el niño va consolidando sus emociones a través de imágenes. Si le presentas a un niño una imagen que le provoca una tristeza, inmediatamente va a quedar grabado en su pensamiento. No es lo mismo que lo estudien y se les quede grabado en la memoria, porque eso se les olvidará con el tiempo.

Si ellos aprenden a través del mundo de los sentimientos, en lugar de a través del intelecto, la interiorización de los conocimientos será mucho más eficaz y permanente. Así, debes exponer al niño a un mundo de experiencias e imaginación y sentimientos.

La importancia al juego es fundamental

De esta manera, los niños podrán exponer todas sus habilidades y toda su creatividad de manera libre y autónoma. En el juego libre, el niño tiene la oportunidad de desarrollar su imaginación.

El niño busca a qué jugar, encuentra su propio material, planea su juego, negocia con sus compañeros y, a través de todo esto, se establecen normas sociales. La parte motriz de los niños también estará desarrollada con el juego, y podrá controlar su cuerpo y conocerlo a la perfección. Así, con esta pedagogía se despiertan tanto aspectos físicos como conductuales, emocionales, cognitivos, sociales y espirituales, y se fomenta el pensamiento creativo, crítico y analítico, donde el niño sea capaz de desenvolverse por sí mismo en cualquier circunstancia.

El ritmo del aprendizaje del niño será respetado

Es decir, no habrá ningún tipo de presión pues cada niño es diferente y todos tendrán un ritmo de aprendizaje distinto. Por eso, esta pedagogía es integral, porque hace que los niños se sientan libres y se sientan que pueden ser realmente uno mismo. Por eso, conecta con la esencia del ser humano, que posibilita que ellos sean un ser auténtico. Los niños crecen felices y con muchísima seguridad.

Con esta pedagogía se despiertan tanto aspectos físicos como conductualesCon esta pedagogía se despiertan tanto aspectos físicos como conductuales

La pedagogía Waldorf no se centra en resultados, sino en todo el proceso de aprendizaje a través de la experiencia, del hacer. No importa la nota académica. La escuela es una institución que debe formar para la vida, y con esta pedagogía se consigue que los niños tengan más opciones, por lo que tendrán más flexibilidad en su pensamiento y por lo tanto más soluciones ante determinados problemas. El niño podrá decidir con libertad.

En los métodos educativos que conocemos actualmente, se pretende que el niño se adapte a la sociedad en la que vivimos. En cambio, con la pedagogía Waldorf hace que el niño se conozca a sí mismo, y que cuando acabe la escuela éste pueda aportar aquello que él mismo puede dar, creando así un mundo nuevo.

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